Buenos días.
- Hoy terminamos el libro de las letras. Haremos las últimas páginas.
- Para reconocer si tenemos que hacer sumas o restas debemos fijarnos en el signo de la operación. Hacemos las sumas y restas y las representamos gráficamente.
3+4=. 7-3=. 4+5=
5-3= 8+4=. 9-6=
- Para terminar haremos esta tarea:
jueves, 19 de marzo de 2020
24-3-2020
El trabajo de hoy incluye:
- letras: haremos la ficha de la Y en la que aparece el yate, el yoyo y el payaso. También la de atrás donde deben colocar el nombre que corresponde debajo de cada dibujo.
- realizaremos un problema :
- Vamos a hacer cada uno en casa una flor de la manera que cada uno quiera, como más le guste. A la vuelta al cole la llevaremos para decorar la clase por la primavera.
- letras: haremos la ficha de la Y en la que aparece el yate, el yoyo y el payaso. También la de atrás donde deben colocar el nombre que corresponde debajo de cada dibujo.
- realizaremos un problema :
- Vamos a hacer cada uno en casa una flor de la manera que cada uno quiera, como más le guste. A la vuelta al cole la llevaremos para decorar la clase por la primavera.
23-3-2020
Hoy trabajaremos lo siguiente:
- Ficha de la letra Y. Escribirán en las nubes la vocal que corresponda para formar las sílabas. Por detrás tienen la poesía del cocodrilo en la que buscar la Y
- Trabajaremos el recuento
- Para mejorar la lateralidad, otra ficha para colorear los coches que van a la izquierda de rojo y a la derecha de azul. (el enunciado de la actividad viene mal😕)
- Ficha de la letra Y. Escribirán en las nubes la vocal que corresponda para formar las sílabas. Por detrás tienen la poesía del cocodrilo en la que buscar la Y
- Trabajaremos el recuento
- Para mejorar la lateralidad, otra ficha para colorear los coches que van a la izquierda de rojo y a la derecha de azul. (el enunciado de la actividad viene mal😕)
20-3-2020
A petición de algun@s voy a publicar la programación de mañana y la semana que viene completa.
De todos modos no es necesario que salgáis a imprimir. Hacedlo a mano en un papel. Quedaos en casa!!!
- Para hoy tenemos la ficha de las letras. La letra Y mayúscula y la página de atrás que trae un payaso.
- Hoy empieza la primavera. La teníamos marcada en el calendario. Como con cada cambio de estación aprendemos una poesía.
- los viernes hacemos algo de música. Pongo esta ficha en la que tienen que recono er y pintar los instrumentos de percusión. Deberían de saber cuáles son.
De todos modos no es necesario que salgáis a imprimir. Hacedlo a mano en un papel. Quedaos en casa!!!
- Para hoy tenemos la ficha de las letras. La letra Y mayúscula y la página de atrás que trae un payaso.
- Hoy empieza la primavera. La teníamos marcada en el calendario. Como con cada cambio de estación aprendemos una poesía.
miércoles, 18 de marzo de 2020
19-3-2020
En el día de hoy os pongo tarea también a vosotros. Contad el cuento de la letra Y que viene en el libro.
Una vez leído harán la ficha que viene por detrás en la que tienen que buscar los objetos que tengan la Y y que aparecen en el dibujo y colorear los.
Y luego hacen la hoja siguiente por las 2 caras.
Otra ficha para trabajar la secuencia numérica.
Y como es el día de la vieja les he preparado esta vieja para colorear.
Espero que rompan sus viejas en casa y coman algunas chuches
18-3-2020
Otro día más de trabajo en casa.
Para hoy tenemos varios contenidos a trabajar:
- Del libro de letras haremos la última ficha de la V.
- Hoy trabajaremos la lateralidad. Para ello mando estas fichas en las que han de colorear los animales que miran a la izquierda.
- Una última cosa para hacer será pensar y escribir cuál es el número anterior o posterior a los que vienen dados.
Para hoy tenemos varios contenidos a trabajar:
- Del libro de letras haremos la última ficha de la V.
- Hoy trabajaremos la lateralidad. Para ello mando estas fichas en las que han de colorear los animales que miran a la izquierda.
- Una última cosa para hacer será pensar y escribir cuál es el número anterior o posterior a los que vienen dados.
martes, 17 de marzo de 2020
17-3-2020
Buenos días. Continuamos hoy con el trabajo.
Ya sé que tengo niños súper trabajadores que casi han terminado el libro de letras 😄
Para los que van al orden del día hoy toca otra ficha de la V (una hoja, por delante y por detrás).
También hoy trabajaremos un problema. Es el siguiente:
https://drive.google.com/file/d/18wmjzYt66a0EGTD5R7_F8RdPSpdzJSV3/view?usp=drivesdk
Una ficha de series
https://drive.google.com/file/d/17Ws657J9WAPhQcpe47-C30yMbZvDrMge/view?usp=drivesdk
Ya sé que tengo niños súper trabajadores que casi han terminado el libro de letras 😄
Para los que van al orden del día hoy toca otra ficha de la V (una hoja, por delante y por detrás).
También hoy trabajaremos un problema. Es el siguiente:
https://drive.google.com/file/d/18wmjzYt66a0EGTD5R7_F8RdPSpdzJSV3/view?usp=drivesdk
Una ficha de series
https://drive.google.com/file/d/17Ws657J9WAPhQcpe47-C30yMbZvDrMge/view?usp=drivesdk
Quería proponer un trabajo especial. Hablando sobre el día de la mujer surgieron muchas preguntas y la cosa derivó en que un papá o una mamá a la vez podía ser hermana/o, abuela/o, tita/o...
Les causó mucho interés. Tenía pensado trabajar nuestras familias con ellos haciendo nuestro árbol genealógico y que cada uno hiciera el suyo y luego lo expusiera en clase explicando quién es quién, sus parentesco, dónde viven, a qué se dedican, etc.
Podemos irlo realizando estos días con fotos o dibujos(cada uno en la medida de sus posibilidades) y la semana que viene podéis mandarme los vídeos por WhatsApp para que vea las exposiciones.
Tenemos tiempo para entretenernos y entretenerlos haciendo este trabajo.
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